As Tecnologias de Informação e Comunicação estão presentes em todas as etapas do meu trabalho docente, em todas as disciplinas que já leccionei.
Recorro frequentemente aos recursos informáticos no âmbito das minhas aulas, incentivo os meus alunos ao seu uso e pesquisa, no sentido produtivo de busca de soluções, e recorro por diversas vezes a ferramentas disponíveis na WEB para complementar e enriquecer o meu conteúdo didáctico.
Lecciono actualmente as disciplinas de Desenho A e Comunicação Gráfica e Audiovisual.
Procuro a cada aula, módulo ou temática, inovar, tentar adequar a matéria a leccionar de acordo com os novos interesses verificados no meio escolar e em particular nos alunos.
Assim, pesquiso frequentemente na Internet formas alternativas de apresentar propostas de trabalho baseadas agora nas novas tecnologias, permitindo aos alunos o desenvolvimento e realização dos exercícios propostos em formato digital explorando vários programas e possibilidades. Como forma de auxilio às suas tarefas, e de forma a incentivar o desenvolvimento da sua autonomia, os alunos são incentivados a partir à busca de tutoriais, de recolha de imagens, de exemplos, técnicas e conteudos com os quais puderam aprender ou utilizar na aula.
Uma vez que lecciono disciplinas de carácter basicamente visual, recorro frequentemente durante a aula à exibição de excertos de filmes e imagens directamente da Internet, de forma a esclarecer qualquer dúvida momentânea ou dar a conhecer alguma novidade/curiosidade relacionada com a matéria ou área de conhecimento.
Relaciono-me ainda com todos os meus alunos também por via de email, redes sociais e blogs.
Trocamos informações, esclarecemos duvidas, envio material didáctico e recebo as suas propostas de trabalho, tudo possível e por via da Internet!
Esta abertura e facilidade de acesso e de propagação de informação, a meu ver e nas minhas disciplinas, só veio a enriquecer o ensino, as práticas, os exercícios, tornando "o aprender" algo de interactivo, criativo e principalmente apelativo tanto para professores como para alunos.
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